California Academy of Sciences from Renzo Piano Workshop

مقاله حاضر به توصیف و نقد چند فضای اصلی در عرصه آموزش می پردازد که عبارتند از

1)شکل گیری صومعه ها در هند و چین

2) شگل گیری آکادمی در آتن

3) شکل گیری لگسیوم در آتن

4) شکل گیری مدرسه در بغداد

5) شکل گیری دانشگاه در پاریس و

6) شکل گیری نامتعین پاتوقها در گوشه هایی از تاریخ  که از باغها و حمام های عمومی گرفته تا قهوه خانه ها و رستورانها و کافی شاپها  و اخیراً اینترنت را در بر می گیرد. 

در این مقاله به نکات و ویژگی هایی کلی هر یک از این فضاها پرداخته و تحول و ترکیب وتکوین  آنها را در روندی تاریخی مورد بحث قرار می دهیم. واضح است که در ضمن این توصیف خلاء هایی خود را نشان خواهند داد که ایده آکادمی موازی در پر کردن آن خلاء ها معنا می گیرد.